Diverses asociacions locals acusen a Conselleria de crear conflicte en l'ús del valencià amb el decret de consulta

Les entitats de Crevillent següents: Intersindical, Stepv, El Raig-Escola Valenciana, Casal Jaume I, Colla Ecologista el Campanà, Associació Atropoll, Compromís, Esquerra Republicana i Esquerra Unida exigeixen a la Conselleria d’Educació la retirada immediata de la consulta i l’aplicació de la LUEV amb l’objectiu d’estendre l’ensenyament en valencià, tant en els programes bilingües com en els plurilingües, i convertir-la en la llengua base de tot el sistema educatiu, tal i com recomanen els experts en la matèria.

Diverses organitzacions de Crevillent que lluiten per la normalització del valencià, han acordat la següent declaració sobre la consulta que es realitzarà als pares i mares el pròxim 19 de desembre en els centres d’educació infantil i primària al País Valencià per a pronunciar-se sobre la llengua base, castellà o valencià, dels programes plurilingües:.

1.- La consulta als pares i mares forma part de l’arquitectura legal iniciada fa temps pels governs espanyols i valencià per arraconar i marginar el valencià a l’ensenyament: decret de plurilingüisme, LOMQE, no autorització de línies en valencià, etc.

2.- Aquesta consulta contribuirà a reviscolar el conflicte lingüístic en la societat valenciana i crearà tensions entre famílies i entre famílies i centre educatiu. Fins ara, els programes lingüístics no havien generat conflictes més enllà dels impediments per part de l’administració per a garantir l’ensenyament en valencià a l’alumnat, però no entre famílies i aquestes i els centres educatius, com es preveu que passe ara.

3.- La Conselleria d’Educació i el govern valencià es desentenen d’aquesta manera de la seua obligació de complir i fer complir la Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià quant als objectius de fomentar la llengua minoritzada i la consecució de les mateixes competències lingüístiques en valencià i castellà per part de l’alumnat.

4.- La consulta és totalment innecessària ja que els pares i mares ja demanen, cada any, la llengua vehicular en què volen que els seus fills reben l’ensenyament en els processos d’admissió i matriculació. També anul·la el paper del claustre i del consell escolar del centre a l’hora d’acordar i determinar els programes lingüístics adients per a l’alumnat.

5.- La consulta no és vinculant i serà l’administració la que decidisca en última instància la llengua base dels centres. En cas de conflicte, ja sabem per quina llengua es decantarà la Conselleria d’Educació, com ha demostrat aquest curs en moltes escoles en què ha decidit modificar els programes plurilingües en valencià per programes en castellà, amb l’argument que la LOMQE garanteix el dret de les famílies a rebre l’ensenyament en castellà, per molt minoritàries que siguen, com ha passat en el CEIP Pare Català de València, per posar un exemple.

6.- La campanya informativa a les famílies que recull la normativa de la consulta per a explicar amb detall en què consisteixen els programes lingüístics i les conseqüències per a l’alumnat d’elegir una llengua base o una altra és pràcticament nul·la. En menys d’una setmana els centres i l’administració no tenen temps per a informar amb un mínim de garanties, dels programes lingüístics.

7.- La Conselleria ha presentat aquesta campanya amb el lema “Tu decideixes l’educació dels teus fills”. Ens preguntem perquè no ha fet una consulta també sobre les retallades de professorat, de beques i ajudes de menjador, transport escolar i materials educatius, d’augment de les ràtios i càrrega lectiva de professorat, LOMQE, i la resta de la normativa que afecta la qualitat de l’ensenyament.

8.- Per tant, ens trobem davant una nova premissa falsa que intenta vendre a les famílies el control sobre l’educació dels seus fills (com la instauració del districte únic) però que només pretén conflictivitzar la llengua a l’ensenyament i usar la consulta com un instrument més per a reduir la presència del valencià a l’ensenyament en el País Valencià.

Per això les estes associacions i grups polítics de Crevillent manifesten la seva ferma oposició a aquesta consulta i fa una crida a les famílies a no participar en aquest procés.

El Casal Jaume I rebutja l’intent del PP de convertir la llengua en un tema d’enfrontament polític

Davant les amenaces que el Consell de la Generalitat Valenciana realitza contra l’Acadèmia Valenciana de la Llengua perquè canvie la definició del seu diccionari, que equipara el valencià i el català i, a més, reconeix la unitat lingüística, la Junta del Casal Jaume I fa extensibles les declaracions de l’organització El Tempir d’Elx i vol expressar el següent:

1. L’AVL fou creada per a separar la qüestió lingüística de la política a fi de contribuir a una major extensió social de l’ús del valencià. Aquestes amenaces expressen la nul·la voluntat que sempre ha tingut el Partit Popular d’ajudar a traure el valencià del rendiment electoral partidista que busca, fent que siga objecte de tensió. 

2. Entenem que les declaracions del Consell busquen reviscolar el conflicte lingüístic valencià a fi d’evitar que s’hi parle d’altres temes que són incòmodes per al Govern de la Generalitat Valenciana. Per tant, demanem a l’opinió pública no distraure’s amb aquesta polèmica i sí a centrar-se en altres qüestions que són primordials per al poble valencià com el mal finançament que patim, la desindustrialització, el respecte al medi ambient, l’atur, l’ensenyament púbic, la sanitat, etc.

3. Considerem que el "Diccionari normatiu valencià" no fa més que confirmar el que experts i la romanística sempre han defensat científicament: valencià i català són una mateixa llengua. L’autèntic problema és l’ús social del valencià al qual els politics del PP no ajuden a resoldre perquè mai els ha interessat promoure-la i bons exemples en són, entre d’altres, el tancament de la RTVV i la impossibilitat de milers de pares i mares de matricular els seus fills en ensenyament en valencià. 

4. Donem el nostre suport a l’AVL com a institució pròpia del nostre autogovern i rebutgem qualsevol intent del partit polític governant de sotmetre totes aquelles entitats o institucions que, com l’AVL amb la definició de valencià al seu diccionari, no s’acomoden o s’adapten als seus interessos o càlculs electorals.

Casal Jaume I

SOMvalencians: GRIPAU un recurs gratuït per a aprendre valencià

Para todos aquellos que quiera aprender valenciano, para los que quieran mejorarlo, quien quiera prepararse un título de los Junta Qualificadora de Valencià, para los padres que en su momento no pudieron aprenderlo y tienen dificultades a la hora de ayudar a sus hijos en los deberes de valenciano del colegio o el instituto  recordamos que existen diversos recursos gratuitos que nos pueden ayudar. Uno de ellos es la guía llamada GRIPAU. Os dejamos el enlace oficial totalmente gratuito para consultarlo o lo descarguéis en vuestra casa.

Para tots aquells que vulga aprendre valencià, per als quals vulguen millorar-ho, qui vulga preparar-se un títol dels Junta Qualificadora de Valencià, per als pares que en el seu moment no van poder aprendre-ho i tenen dificultats a l'hora d'ajudar als seus fills en els deures de valencià del col·legi o l'institut recordem que existeixen diversos recursos gratuïts que ens poden ajudar. Un d'ells és la guia anomenada GRIPAU. Us deixem l'enllaç oficial totalment gratuït per a consultar-ho o ho descarregueu en la vostra casa.

Link: http://www.gripau.eu/gripau/gripau.pdf

SOMCrevillent

SOMValencians: Valencià amb Día Internacional del Discapacitat

A raíz del cierre de Canal 9, como crevillentinos y valencianos nos sentimos con la deuda de no permitir perder nuestra lengua. Para eso, como pequeño gesto, este medio tratará de poner periódicamente vídeos en valenciano/catalán que sirvan por un lado de interés y que estén lo más cercanos posibles a la actualidad. El ámbito es amplio desde un reportaje hasta una canción pasando por un pequeño corto.

Comenzamos hoy , siendo el Día Internacional del Discapacitado, con una pequeña entrevista realizada hace un tiempo a una directora de un proyecto de inserción de éstos. El proyecto recibe el nombre de Aura.

Amb el tancament de Canal 9, com a crevillentins i valencians ens sentim amb el deute de no permetre perdre la nostra llengua. Per això, com a petit gest, aquest mitjà tractarà de fer publicacions amb regularitat de vídeos en valencià/català que siguin útils per un costat i per l ‘altre estiguin el més prop possible a l’actualitat. L’àmbit és ampli,  de d'un reportatge fins una cançó o un curtmetratge.

Començarem avui, Dia Internacional del Discapacitat, amb una xicoteta entrevista realitzada fa un temps a una directora d’un projecte d’inserció de discapacitats. El projecte s’anomena Aura.

http://www.youtube.com/watch?v=AGZklEFq-Os

SOMCrevillent

A Crevillent la demanda d'ensenyamment en valencià supera ampliament el de castellà

Una vegada finalitzat el període d’admissió d’alumnes de tres anys per al

curs 2013-2014, es comprova que la demanda de matrícula en els

programes plurilingües d’ensenyament en valencià és més del doble de la

demanda dels programes en castellà en aquells centres que ofertaven les

dues possibilitats .

L’Associació per la Llengua El Raig manifesta la seua satisfacció en comprovar la bona

acollida que tenen a Crevillent els programes plurilingües d’ensenyament en valencià,

com s’ha demostrat als 4 centres de la localitat en què els pares i mares podien optar

per l’ensenyament de base en valencià o en castellà. Aquests centres són el Francesc

Candela, el Primo de Rivera, Nostra Senyora de l’Esperança i el Mestra Pilar Ruiz.

Aquests col·legis han rebut 134 sol·licituds en què la primera opció era en valencià

front a 63 en què ho era en castellà, fet que ha implicat la necessitat de consolidar en el

col·legi Francesc Candela els dos programes plurilingües en valencià que el centre havia

sol·licitat i la renúncia als programes en valencià d’algunes famílies que l’havien

sol·licitat en primer lloc.

Diversos estudis científics indiquen que són molts els beneficies educatius d’estudiar en

valencià, entre ells:

- és l'únic que assegura el domini efectiu de les dues llengües oficials.

- facilita l'adquisició de tercers idiomes.

- facilita la preparació i la incorporació al món laboral,

- suposa accedir a la universalitat sense perdre la nostra identitat cultural.

- comporta una major comprensió del fet de la diferència i ens fa més tolerants i

respectuosos amb els altres.

Davant aquests fets, l'Associació per la llengua El Raig reclama que la Conselleria

d'Educació autoritze el segon programa plurilingüe d’ensenyamente en valencià als

col·legis Mestra Pilar Ruiz, i Pintor Julio Quesada tal com havia sol·licitat la seua

comunitat educativa i oferte també els programes plurilingües d’ensenyament en

valencià als col·legis Miguel Hernández, Párroco Fco. Mas i Dr. Mas Magro, per tal de

donar satisfacció a la demanda social que tenen aquests programes i que es demostren

els millors per a l’aconseguiment dels objectius educatius plurilingües, tal com acrediten

i recomanen totes les universitats valencianes.

Associació per la llengua EL RAIG. CREVILLENT

EUPV-ERPV aposta per la creació del Banc de Terres per impulsar l'económia local

El Grup Municipal EUPV-ERPV considera que davant l’alt nombre d’aturats que el nostre poble patix, és necessari que l’Ajuntament prenga una posició clau en la dinamització de l’ economia, prenent decisions urgents i innovadores que puguen donar solucions a un problema greu com es la desocupació.

Per això, el Grup Municipal EUPV-ERPV, ha optat per presentar per a ser debatuda una vegada més per al següent ple una moció en la qual busquem l’ acord de tota la Corporació Municipal per crear un Banc de Terres, eina que en altres localitats  properes de les comarques del Vinalopó ja han posat en funcionament  governades pel Partit Popular com ara Elx o Novelda.

En paraules de Daniel Galvany, regidor de la coalició d’esquerres “el Banc de Terres és un instrument que permet que terres de qualitat que no estan sent cultivades puguen ser accessibles a persones, empreses o cooperatives per tornar a treballar-les. Així l’ ajuntament després d’ inventariar totes les parcel·les útils del terme municipal,  actuaria d’ intermediari entre els interessats i els propietaris.”

“A més – ha remarcat el regidor- la tasca de l’ ajuntament no hauria de limitar-se a aquesta intermediació, si no que contemplem que hauria implicar-se en la formació dels agricultors, amb cursos o tallers relacionats amb la innovació en tècniques agràries i per fomentar l’ agricultura ecològica. Per últim –ha continuat el regidor- l’ Ajuntament s’ implicaria amb la distribució dels productes donant assesorament legal per a la creació de cooperatives de productes, organitzant mensualment un mercat dels productes del Banc de Terres, adquirint productes ecològics per a dependències públiques, com els menjadors de les escoles o creant una marca pròpia per als productes crevillentins.”

Per tot açò des del Grup Municipal d’ esquerres han assenyalat que aquesta proposta és una bona oportunitat per protegir i promoure el sector agrari, en uns moments en el que la indústria tradicional a Crevillent està en hores baixes i no pot donar treball a gran part dels parats crevillentins. A més esta actuació permetria mantindre net l’ entorn del nostre municipi i a conservar en bon estat el nostre patrimoni natural.

EUPV-ERPV

Esquerra qualifica d’insult a la intel·ligència les declaracions del regidor d’educació en relació a l’avantprojecte de la llei WERT

El regidor d’Esquerra Unida-Esquerra Republicana, Daniel Galvany ha manifestat que les declaracions del regidor d’educació “són fruit de la ignorància més profunda i d’una interpretació molt partidista de la Constitució”. En paraules del regidor d’EUPV-ERPV, Galvany ha remarcat que “el regidor d’educació només repetix la consigna del Partit Popular en defensa d’un avantprojecte de llei que pretén posar fi a dècades de treball per la normalització de la nostra llengua”.

En relació a les declaracions del regidor d’educació, Miguel Ángel Sánchez en les quals afirmava que la la llei Wert pretenia reforçar la Constitució, en paraules de Daniel Galvany “una llei educativa el que ha de fer és reforçar els coneixements dels alumnes i reforçar la immersió lingüística en valencià, un model reconegut d’èxit per la mateixa Unió Europea tant pel nivell de competencia lingüística en dues llengües com per la cohesió social”.

En este sentit, Galvany ha remarcat que “si volem una millora del nostre sistema educatiu valencià, en primer lloc, hem de prendre consciència de qui ens està governant, és a dir, uns autèntics genocides de l’escola pública i dels drets lingüístics i, en segon lloc, hem d’exigir que no retallen en educació ja que si amplien la ràtio de les aules o empitjoren les condicions laborals  del professorat, com ja ho estan fent, el resultat no serà una millora de qualitat de l’educació pública, més bé al contrari”.

El regidor de la coalició d’esquerres ha replicat a Miguel Ángel Sánchez que “no insulte la intel·ligència dient que esta proposta del ministre d’educació pretén defensar les llengües cooficials perquè l’esborrany relega al valencià a especialitat de tercera, per tant, vostés no porten bones intencions”.  “Si volen fomentar la igualtat del valencià en educació –ha continuat Galvany- pot explicar per què 125.000 xiquets valencians no poden ser escolaritzats en la seua llengua? Si pretenen millorar la qualitat de l’escola pública  per què pretenen acabar amb un model com són el de les línies en valencià que són les que millor resultats han donat al llarg d’estos anys? Si tenen bones intencions per què volem implantar un model plurilingüe que té en contra les universitats i els experts en purilingüisme?”

Amb tot, el regidor d’EUPV-ERPV, ha volgut recordar al recordar d’educació que “ si als francesos no se’ls imposa el francés, als alemanys tampoc se’ls imposa l’alemany, com és possible que afirme en les seues declaracions que el valencià s’imposa als valencians?”.

Not de Prensa ERPV

El Casal Jaume I de Crevillent celebra la seua tradicional granyonada per sisé any consecutiu

El proper dissabte15 de desembre tindrà lloc al Casal Jaume I la sisena jornada gastronòmica dedicada a un plat que probablement siga dels més antics de Crevillent, els granyons.

Es tracta d’un guisat que en els seus origens es cuinava en recipients de fang i que porta com a ingredient fonamental el forment, encara que també conté llegums, hortalisses i, en menor mesura, carn. Aquest plat rep el seu nom, en oposició als noms que pren a d’altres indrets valencians, de la definició que fa el Diccionari Català-Valencià-Balear de la paraula “granyó”: 'cadascun dels grans de blat sense clovella, que es fan saltar dins un morter després que els han remullat un poc'.

A banda del primer plat format pels granyons-que poden ser amb carn o vegetarians-, els assistents també podran gaudir d’un variat assortit d’àpats característics valencians, com per exemple els figatells de Beneixama o el torró d’alegria entre d’altres.

Les places són limitades, qui vulga conèixer un poc més sobre la gastronomia típica de Crevillent, s’ha de posar en contacte abans del dia 15 amb l’organització, telefonant al casal (965405845) o bé al 665957350.

Nota de Premsa Casal Jaume I